Press Review

Il 18 novembre 2005 viene pubblicato il Decreto che istituisce «... a decorrere dall' anno accademico 2005-2006, la Scuola Imt - istituzioni, mercati, tecnologie - Alti Studi di Lucca» [...]  Nella tradizione delle Scuole Superiori a ordinamento speciale del nostro Paese - oggi complessivamente sei, Scuola Normale Superiore e Scuola Superiore Sant' Anna a Pisa; Istituto Universitario di Studi Superiori a Pavia; Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati a Trieste; Gran Sasso Science Institute a L' Aquila - la Scuola Imt nasce con un modello di grande innovazione da molteplici prospettive...

In edicola

La vita della ricercatrice? È ardua sempre e dovunque, secondo la trentunenne Paola Ruggiero, di Galatina (Lecce), che dopo aver terminato nel 2019 il dottorato alla Sissa in Fisica statistica, ha optato per il ruolo di assegnista di ricerca all' Università di Ginevra.

In edicola

L'intervista a Cristiano Borean, Group CFO di Generali

[...] Un' altra cosa su cui stiamo puntando per colmare il gap è la tradizione triestina di studi scientifici. A Trieste c' è per esempio la Sissa, Scuola internazionale superiore di studi avanzati, che insieme all' Università di Udine ha aperto dei master e dei corsi di laurea in data science e artificial intelligence e che quindi mettono assieme matematica, ingegneria, scienze attuariali, fisica per creare delle competenze che siano utili non solo alle assicurazioni o alla finanza ma anche alle imprese.

Rispetto a gran parte delle realtà italiane, all' estero ci sono molte più occasioni di ottenere finanziamenti. E, in generale, è migliore anche il livello delle infrastrutture e degli strumenti per lavorare». Il torinese Giulio Matteucci, classe 1991, ha concluso il dottorato alla Sissa poco più di un anno fa, qualche giorno prima che esplodesse la pandemia. Il suo nome è stato citato ieri, durante l' inaugurazione dell' anno accademico; ha ricevuto il premio per la miglior tesi nell' ambito delle Neuroscienze.

In edicola

Il direttore Ruffo all' inaugurazione del 42.o anno accademico della Sissa: «Il merito deve essere il principio della selezione degli studenti, qui il benvenuto a prescindere da nazionalità e credo»

In edicola

I messaggi del Direttore, Stefano Ruffo, del ministro Messa e della vice-Presidente dell'ERC alla cerimonia di apertura.

Ascolta il servizio (da minuto 10:00)

I messaggi del Direttore, Stefano Ruffo, del ministro Messa e della vice-Presidente dell'ERC alla cerimonia di apertura.

Ascolta il servizio (da minuto 10:00)

I messaggi del Direttore, Stefano Ruffo, del ministro Messa e della vice-Presidente dell'ERC alla cerimonia di apertura.

Ascolta il servizio (da minuto 10:00)

Buone notizie per i 141 lavoratori della Sma Ristorazione. Negli scorsi giorni è, infatti, arrivata la firma di acquisizione che porterà l’azienda lombarda a far parte di Vivenda Spa, società del Gruppo La Cascina Cooperativa. [...] Tra le commesse più rilevanti il servizio di refezione scolastica per le scuole e l’ospedale Fatebenefratelli di Brescia, l’Università Sissa di Trieste e la ristorazione per i nidi a Moncalieri.

Leggi l'articolo

La cerimonia di inaugurazione dell'anno accademico 2020-2021 con intervista al Direttore, Stefano Ruffo.

Guarda il servizio(da minuto 07:00)

La cerimonia di inaugurazione dell'anno accademico 2020-2021 con intervista al Direttore, Stefano Ruffo.

Guarda il servizio(da minuto 07:00)

Grazie alle relazioni di collaborazione attive tra enti locali pubblici e privati (si pensi solo a Area Science Park, Elettra, SISSA, ICTP - International Centre for Theoretical Physics, INFN - Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, INAF - Osservatorio Astronomico, CNR,...

Leggi l'articolo

L' apertura dell' anno accademico della Sissa è un' occasione propizia, dopo una lunga fase di "elogio dell' incompetenza", per ribadire la questione del vero male del nostro Paese: l' incapacità di valorizzare il talento, soprattutto quello dei giovani e delle donne...

In edicola

La cerimonia di inaugurazione dell'anno accademico 2020-2021 con intervista al Direttore, Stefano Ruffo.

Guarda il servizio(da minuto 07:40)

La cerimonia di inaugurazione dell'anno accademico 2020-2021 con intervista al Direttore, Stefano Ruffo.

Guarda il servizio(da minuto 07:40)

"Il vero male del nostro Paese è l'incapacità di valorizzare il talento, soprattutto quello dei giovani e delle donne. Il sistema universitario italiano è percepito come chiuso e impermeabile dai brillanti giovani, italiani e stranieri, che in questi anni hanno scelto di non fare la loro carriera in Italia". Lo ha detto il Direttore della Scuola internazionale di studi superiori avanzati di Trieste (Sissa), Stefano Ruffo, nel suo discorso di inaugurazione del 42/o anno accademico.

Leggi l'articolo

"Il vero male del nostro Paese è l'incapacità di valorizzare il talento, soprattutto quello dei giovani e delle donne. Il sistema universitario italiano è percepito come chiuso e impermeabile dai brillanti giovani, italiani e stranieri, che in questi anni hanno scelto di non fare la loro carriera in Italia". Lo ha detto il Direttore della Scuola internazionale di studi superiori avanzati di Trieste (Sissa), Stefano Ruffo, nel suo discorso di inaugurazione del 42/o anno accademico.

Leggi l'articolo

Uno studio condotto da un gruppo di ricercatori dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Università di Losanna e la Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati di Trieste, rivela l'aumento di disturbi da fame emotiva e alimentazione incontrollata durante il primo lockdown del 2020.

In edicola

Andare controcorrente, investire nella ricerca, saper immaginare un futuro sostenibile e inclusivo. Così si potrebbe riassumere il messaggio inviato dalla ministra dell’Università e della Ricerca Maria Cristina Messa, nell’occasione dell’inaugurazione dell’anno accademico della Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati – SISSA di Trieste.

Leggi l'articolo

Durante la cerimonia su Zoom Ruffo si è soffermato su due elementi fondamentali: il merito, appunto, e l'equità, che «deve essere il principio cardine nella selezione degli studenti, facendo attenzione a non privilegiare gli studenti provenienti dalle famiglie più agiate».

Leggi l'articolo